PROPOSTA DE ATIVIDADE A SER REALIZADO PELOS ALUNOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Os alunos deverão ler um conto. depois identificarão a estrutura do enredo: introdução, complicação, clímax e desfecho.
Deverão também elaborar um comentário pessoal, sobre o tema abordado no conto.
Após a realização da atividade, deverão enviá-la por e-mail para a professora.
EDUCAÇÃO: PARA ONDE CAMINHA?
( Baseado no texto “ Para onde caminhamos na educação” do Prof. Moran)
Assim como a ESCRITA foi o marco para o fim da Pré-história e início da História da Humanidade, a INTERNET é marco para o início da “História da Humanidade Globalizada e do Mundo Plano”, pois através da tela do computador podemos vislumbrar, conhecer, estudar e compreender e construir a história
Caminhamos para uma sociedade cada vez mais conectada e os processos de educação serão profundamente diferentes dos atuais.
Não pode ser esquecido, entretanto, que as tecnologias evoluem muito mais rapidamente que a cultura, pois esta tem valores consolidados e a cultura educacional evoluirá em ritmo mais lento ainda, visto que, intelectualmente avança-se mais que na prática.
O presente já acena para uma aprendizagem que acontecerá de forma mais tutorial (apoio). Será entre pares e haverá uma troca de informações e experiências.Dar-se-á de forma cada vez menos presencial e mais on-line. Os cursos tenderão a ser mais personalizados, mais adaptados à cada aluno ou grupo dele.
De outro lado teremos as escolas de Educação Básica , que pressionadas por uma cultura educacional convencional, relutarão a se adaptarem as tecnologias e as novas maneiras de aprendizagem e continuarão fragmentadas em disciplinas e com presença obrigatória. Esta postura ocorrerá, também, em decorrência da brutal desigualdade de acesso, de oportunidades e de condições das escolas.
Mas esta educação inovadora só será também transformadora da sociedade, se for apoiada em pilares que servirão de guia, como: o conhecimento integrador e inovador; o desenvolvimento da auto-estima e do auto-conhecimento; formação de alunos empreendedores(criativos e com iniciativa) e a construção de alunos cidadãos.
( Hipertexto escrito por Josélia M. Fronza Schiochet)
